Muhammad IStiqlal (S2 Pmat C)
11709251041
Saya ingin mencoba menjawab pertanyaan yang pertama, yaitu apakah siswa dengan kemammpuan enadah harus dikelompokkan sendiri?menurut saya tidak, karena hal itu tidak akan membuat banyak pergaruh, keberadaan murid yang berkemampuan tinggi, karena adanaya anak berkemampuan rendah, anak berkemampuan rendah tersebut yang menyebabkan diakuinya anak lain berkemampuan tinggi, jadi eksistensi kedua hal tersebut akan selalu ada, jika tidak ada anak berkemampuan rendah, maka tidak mungkin ada juga anak berkemampuan tinggi.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar